Royaume-Uni : Réduire de Moitié l'Écart Éducatif

Le gouvernement britannique a annoncé des plans pour réduire de moitié l'écart de réussite éducative entre les élèves défavorisés et leurs pairs en Angleterre d'ici à la fin de leur scolarité secondaire pour les enfants nés sous le Parlement actuel. Cette initiative fait partie d'un Livre blanc sur les écoles qui sera publié prochainement. La ministre de l'Éducation, Bridget Phillipson, a déclaré que les réformes viseraient à supprimer le système « uniforme » et à bénéficier à tous les élèves, indépendamment de leur origine. Les réformes incluront des modifications concernant l'allocation des fonds pour soutenir les enfants défavorisés. En outre, des changements controversés concernant le soutien aux besoins éducatifs spéciaux et aux handicaps (SEND) sont attendus. À partir de 2029, les plans d'éducation, de santé et de soins (EHCP) d'enfants seront réévalués après l'école primaire. Le nouveau système mettra en œuvre des plans de soutien individuels (ISP) pour tous les enfants ayant des besoins identifiés. Cependant, cela suscite des inquiétudes chez les parents et les experts sur le risque de droits réduits et de bureaucratie accrue.